Plan B

Dass uns beim Lesen die Verzweiflung überkommt, erleben wir Erwachsene mitunter, wenn wir die Zeitung aufschlagen. Manche Kinder hingegen plagen sich schon damit, überhaupt die Bedeutung geschriebener Worte zu erfassen. Gleichzeitig fällt es ihnen schwer, mit Enttäuschung und Frustration umzugehen. Bildungsforscherin Andrea Kogler hat an einem Projekt mitgearbeitet, das ein gezieltes Förderprogramm für die Betroffenen entwickelt.

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